VÍDEO SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTANTIVA - ALTERNATIVA CON AYUDA:

CLASIFICACIÓN:

Los sistemas de comunicación aumentativos alternativos pueden ser sin ayuda (dentro del cual se incluyen todos aquellos que no requieran de ningún aparato, material u otro tipo de ayuda) o con ayuda (asistidos).

Los SCAA sin ayuda tienen las ventajas de ser más manejables y menos costosos que aquellos con ayuda, dan rapidez y eficacia a la comunicación, son independientes de la capacidad mental del usuario y favorecen el desarrollo lingüístico y comunicativo. Dentro de los mismos encontramos "LOS  NO SIMBÓLICOS" (gestos, miradas, posturas, vocalizaciones  y expresiones faciales) y "LOS SIMBÓLICOS" (lengua de señas, gestos naturales o convencionales y códigos gestuales).

Ahora bien, los SCAA con ayuda presentan como ventaja ser flexibles y enriquecedores, requieren mínimas destrezas motoras por parte del usuario y favorecen principalmente el proceso comunicativo. Podemos encontrar los SÍMBOLOS TANGIBLES y los SÍMBOLOS REPRESENTACIONALES.

USUARIOS Y PRE-REQUISITOS

Para comenzar a interiorizarnos es importante tener en claro la selección de los posibles usuarios, por eso mencionaremos ante todo los principales requisitos a tener en cuenta:

     * El nivel de sofisticación del idioma.

     * La percepción visual.

     *  Las habilidades cognoscitivas.

     *  La actitud del usuario de ayuda.

     * La actitud del oyente.

      * Un facilitador.

Por último y no menos importante, mencionaremos cuales son los PRE- REQUISITOS para la enseñanza de un SCAA:

 

 *    Imitar o desear la comunicación.

 *   Mantener contacto (puede ser ocular o auditivo). 
  
 *   Comprender órdenes simples. 

 *   Permanecer sentado un cierto tiempo. 

 *   Comprender la relación entre palabra y objeto.
  
  *   Permitir el uso de intermediarios.

Acercándonos

Estos Sistemas  pretenden dotar de un comunicador que pueda adaptarse a las necesidades de comunicación de las personas (ya sean niños o adultos) y a su vez aplicarse a su entorno inmediato. Así, se han desarrollado distintas modalidades de SCAA  que van desde el lenguaje gestual  (de las personas con hipoacusia) al de los iconos pictográficos o ideográficos. El "conversor texto-voz" integrado en el sistema SICLA (CTV) es un programa informático capaz de leer en voz alta un texto. El comunicador permite al usuario a través de una interfaz establecer una llamada telefónica o utilizar los servicios de comunicación disponibles en Internet. Con el comunicador, el usuario compone el mensaje en alguno de los sistemas alternativos de comunicación (SAC) disponibles y el intérprete lingüístico lo traduce al idioma configurado para ese usuario.

  Consideramos que conocer sobre los SCAA (sistemas de comunicación aumentativos alternativos) nos permite acercarnos a aquellas personas con capacidades especiales. En vez de pretender o esperar que ellas logren acercarse a nosotros.  Así, de ésta forma, lograremos nuestro objetivo que es: QUE TODOS TENGAMOS IGUALES POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN.